| 【１】 | 兒童安全情緒教育+繪本領讀 | 【６】 | 教牧領袖最關鍵的30堂課(5月) | ||
| 【２】 | 婚姻檢測暨成長帶領研習 | 【７】 | 親親寶貝~童期親職成長帶領人研習 | ||
| 【３】 | 芥菜種教會轉化計畫 | 【８】 | 貞Young少年~青少年兩性教育帶領人研習 | ||
| 【４】 | 職場宣教大會+但以理招生 | 【９】 | 2010年外蒙、北京、上海宣教異象之旅 | ||
| 【５】 | 禱告的黃金五週末(高雄場) | 【10】 | 2010事工計畫 |
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生命陪同的兒童照顧 |
| 在弱勢家庭中，最弱勢的成員就是兒童，因此，對弱勢家庭兒童的救助實在刻不容緩。對弱勢家庭兒童的救助工作中，以未來性來看，課後陪讀無疑是最佳途徑之一。 |
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都甚懼怕 |
| 震動天地的教會必是令人感到懼怕的教會，是用我們的禱告及屬靈爭戰與上帝同工，讓上帝的大作為顯現在教會中，以致讓人敬畏懼怕上帝。 |
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轉化的契機 |
| 我們相信任何時候東正教終必有隱藏的「尼哥底母」，當復興的日子來臨時，新教可提供適切的協助。 願神的靈，和祂的醫治、拯救降臨在俄羅斯、烏克蘭兩個國家。 |
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操練「感恩」 |
定義：以言行讓人知道他曾如何使自己生命受益／反面品格：忘恩／輔助品格：表達合宜／與勸化恩賜的關係：以「感恩」來盡力施捨。 |
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你為神做的 祂都知道 |
| 為什麼我們要那麼辛苦？努力嘗試在教會與未信者的鴻溝中搭橋？我們是為耶穌這麼做，因為我們知道祂在乎那些失喪的人。我知道你很疲倦了，但神更知道你所付出的。 |
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服事不能像滑雪板 |
| 對奧運雪板選手好的，對我們這些服事神的人不一定好。我們常把許多成就歸功於自己或團隊的努力，但神不要我們如此。神所要尋找的，是能夠信靠祂力量與能力去冒險的人。 |
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給福音伙伴信 |
| 感謝您長久持續奉獻支持我們的事工，成為我們的伙伴一起關心。同工們於每週五早上禱告會中為您提名代禱，歡迎您把代禱需求告訴我們(02-8660-1070 分機 112_陳姊妹)。 |
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