夏忠堅

•  什麼是「敬重」

　　　定義：尊重生活中的人與事均有助於品格培養

　　　反面品格：無禮　　　輔助品格：不卑不亢　　

　　　與教導恩賜的關係：用「敬重」來感染教導別人

•  「敬重」的典範 ---- 迦百農的百夫長 　　研經 路加福音

•  如何操練「敬重」 ---- 從百夫長學習

　　　•  珍惜卑賤的人

　　　•  尊重現有結構

　　　•  愛人、服務眾人

　　　•  尊崇主基督

　　　•  尊重權柄結構

　　　•  信任人

　　　•  對主大有信心

•  個案討論 ---- 運用「敬重」的原則

　　　•  個案一：法利賽人西門若能「敬重」 　　路 7:36-50

　　　•  個案二：夏甲若能「敬重」 　　　　創 16:4-6

　　　•  個案三：

　　晚柔與芳達是同一個辦公室團契的同工，晚柔是主席，芳達是副主席。晚柔從參加但以理學院後，就一直希望辦公室團契能轉型為訓練小組，幫助每一位契友建立福音小組。可是芳達一直不同意，他認為團契好不容易建立起來，應當好好牧養。

　　晚柔不知道要如何才好，芳達人際關係很好，也比較有領導能力，如果晚柔堅持要將團契轉型為訓練小組，以發展宣教運動，萬一芳達堅持不同易，也許跟隨芳達的會比較多。晚柔該怎麼辦呢？

　　晚柔來請你協助他，如果你是會「敬重」的百夫長，你會給他什麼行動建議？

•  發展「敬重」的行動

　　　在最近的生活中舉一件事例，以說明你要如何用以下各項原則來操練「敬重」：

　　　　　•  以珍惜卑賤的人來操練「敬重」

　　　　　•  以尊重現有結構來操練「敬重」

　　　　　•  以愛人、服務眾人來操練「敬重」

　　　　　•  以尊崇主基督來操練「敬重」

　　　　　•  以尊重權柄結構來操練「敬重」

　　　　　•  以信任人來操練「敬重」

　　　　　•  以對主大有信心來操練「敬重」