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成長人生--生命導師
夏忠堅
你們該效法我，像我效法基督一樣。 （林前 11 ： 1 ）
現代社會受學校制度的影響，很容易把「開班授課」當作學習、成長的最常用或最有效方法。事實上，「開班授課」可能是最快速的人才量製方法，但問題是，知識傳授也許可以快速量製，但生命與技巧卻不是一蹴可幾，也不容易大量製造。
從聖經來看，「開班授課」不是生命成長模式，「師徒制」才是聖經的成長典範，也就是藉著「生命導師」來塑造門徒的生命成長。但遺憾的是，教會似乎還停留在產業革命的餘威中，仍然以「開班授課」為教導的主要模式，而輕忽了更合乎聖經的「生命導師」制度。
企業興起雙 M 計劃
強調快速、效率的現代企業，已經重新發現「師徒制」的重要性了。 IBM 的新人養成計畫稱為「 Mentor Program 」，這項專案是由員工自己提出申請，或是新人出現適應問題時，由公司指派導師進行協助。因為擔任導師的都是 IBM 的資深人員，有心上進的新員工通常都樂於申請成為 mentee （導生）。一旦雙方確定加入專案，就會定下「師徒契約」，導生要訂出自己的目標、完成時間和實行方法。導師 (Mentor) 則會檢視導生的學習內容，提供建議，甚至會跟著導生拜訪客戶，觀察是否有實務上的問題。
香港各界都很流行「雙 M 計畫」（ Mentor-Mentee Program ），有雙 M 杯足球賽、雙 M 體驗生活教育、雙 M 社工計畫等，不勝枚舉。
導師英文稱為 Mentor 。 Mentor 原來是一個奴隸的名字。 當希臘神話中的勇士奧狄賽（ Odysseus ）準備出發參加特洛伊戰爭（ Trojan War ）時，他把年幼的兒子提利馬修斯（ Telemachus ）交託給一個他所信賴的奴隸，而他的名字就叫門特（ Mentor ）。特洛伊戰爭打了十年，然後奧狄賽又花了十年才回到家。當他回家時，他發現提利馬修斯早已長大成人 ，而且 在門特的細心照管教導下， 各方面都有優異的表現。因此，後世就以這位奴隸的名字 Mentor 來稱呼導師 。
教會其實比其他各界更需要「雙 M 計畫」，我們需要更多的 Mentor ，每個要過成長人生的人，都需要一位「生命導師」。
生命導師的典範
以利沙需要以利亞。當以利亞第一次看見以利沙，就把外衣搭在以利沙身上，呼召以利沙跟隨他，以利沙「 就起身跟隨以利亞，服事他 」（王上 19 ： 19-21 ）。當以利亞要被接升天前，以利沙跟隨以利亞，從吉甲跟到伯特利、耶利哥、約旦河，每次以利亞都說，「你可以在這裡等候」，以利沙卻堅持說：「 我指著永生的耶和華，又敢在你面前起誓，我必不離開你。」 過了約旦河，「 以利亞對以利沙說：『我未曾被接去離開你，你要我為你做甚麼，只管求我。』以利沙說：『願感動你的靈加倍地感動我。』 」以利亞被火車火馬接去後，以利沙拾起以利亞的外衣，打約但河的水，河水就分開了。（王下 2 ： 1-14 ）
以利亞作「生命導師」，以利沙就成為以利亞的「衣」缽傳人。
提摩太需要保羅
當保羅在路司得揀選提摩太同行時，提摩太還是個少年人，但他自此加入保羅的旅行佈道，成為保羅的門徒，直到保羅為主殉道。在保羅寫給提摩太的兩封書信中，可以看到相當感人的個人性勸勉。就僅以提摩太後書為例，保羅感人地叮嚀說：「 作基督耶穌使徒的保羅，寫信給我親愛的兒子提摩太 …. 我感謝上帝 …… 祈禱的時候，不住的想念你，記念你的眼淚，晝夜切切地想要見你，好叫我滿心快樂 …… 你從我聽的那純正話語的規模，要用在基督耶穌裏的信心和愛心，常常守著。從前所交託你的善道，你要靠著那住在我們裏面的聖靈牢牢地守著 …… 我兒啊，你要在基督耶穌的恩典上剛強起來 …… 但你所學習的，所確信的，要存在心裏；因為你知道是跟誰學的。 」（提後 1 ： 1 -4 、 13-14 ； 2 ： 1 ； 3 ： 14 ）
保羅作「生命導師」，提摩太就成為保羅「親愛的兒子」（提後 1 ： 2 ）。
為什麼需要生命導師
為什麼我們需要生命導師？ 韓霍華、韓威廉 （ Howard Henricks & William Henricks ）這對父子檔所寫的《鐵磨鐵》（ As Iron Sharpens Iron ） ，提示我們如下的答案：
1. 生命導師可以促成真正的成長與改變。 如： 葉忒羅幫助摩西改變以色列會眾組織，也改變摩西的做事方法後，摩西就成長了。（出 18 ： 13-26 ）
2. 生命導師 是可以效法的榜樣 。 如： 保羅總是要他的門徒效法他。「 你們該效法我，像我效法基督一樣。 」「 你們要一同效法我，也當留意看那些照我們榜樣行的人。 」（林前 11 ： 1 ；腓 3 ： 17 ）
3. 生命導師 能幫助你更有效地達成目標 。 如： 耶何耶大做約阿施的生命導師，使他行耶和華眼中看為正的事。（代下 24 ： 2 ）
4. 生命導師 是你成長模式中的關鍵人物。 如：保羅是提多的生命導師，提多就不被人輕看。（多 2 ： 15 ）
5. 生命導師 能叫你使別人得福。 如：摩西帶領約書亞，約書亞帶領百姓進入迦南。（申 34 ： 9 ）
誰是我的生命導師
我們要尋找怎樣的生命導師？生命導師至少要具備如下的一項特質：
1. 能滿足你需要 。 如：以利沙需要能力，以利亞滿足他。（ 王下 2 ： 9-10 ）
2. 能增進關係 。 如：保羅作提摩太、提多的生命導師，但關係像父子。（提前 1 ： 2 ；多 1 ： 4 ）
3. 能提供你機會 。 如：摩西帶領約書亞、迦勒，給他們機會。（民 14 ： 36-38 ）
4. 別人所敬重 。 如：大衛與約拿單是同儕導師，大衛為百姓所敬重。（撒上 18 ： 1-5 ）
5. 能有資源網絡 。 如：巴拿巴帶領保羅，引介保羅給使徒，又帶領他到安提阿事奉。（徒 9 ： 26-27 ； 11 ： 25-26 ）
6. 別人願意向他請益 。 如：先知拿單是大衛的導師，大衛向他請益，他也糾正大衛。（ 撒下 7 ： 1-5 ； 12 ： 1-15 ）
7. 能溝通能聆聽 。 如： 保羅對他的門徒腓利門，顯出能尊重、能溝通、能聆聽。（門： 1- 22 ）
8. 言行一致 。 如：保羅是好導師，「 始終為人如何 」，是大家都知道的。（徒 20 ： 18 ）
9. 能透悉你的需要 。 如：保羅洞悉提摩太的心靈、事奉、身體的需要。（提前 5 ： 21-23 ）
10. 關心你的志向 。 如：但以理和三個朋友是同儕導師，他們都立志不玷污自己。（但 1 ： 8 ）
但願每個教會都有 「雙 M 計畫」（ Mentor-Mentee Program ），但願每個基督徒都做導生（ Mentee ），也都可以成為另一個人的導師（ Mentor ）。 你已經有生命導師了嗎？你可以根據自己的需要，參考上述的導師特質，選定一位導師。然後，為你們的關係禱告，放膽去請求他作你的生命導師。「生命導師」可以幫助你成長，可以促使你過成長人生。
第 50 天 成長小祭壇
默想：我可以找誰作我的「生命導師」 …. 我可以成為別人的「生命導師」嗎 …
背誦： 你們該效法我，像我效法基督一樣。 （哥林多前書十一： 1 ）
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（本文摘自《成長人生》，夏忠堅著，預計8月1日由道聲出版社出版）
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