真正的《連結》

希伯來大學的歷史學者哈拉瑞（YuvalNoah）， 寫了《人類大歷史》、《人類大命運》、《21世紀的21堂課》，在全球人文界造成極大的影響， 而他的新作《連結》， 同樣地引起極多的迴響與討論。

《連結》的副標題是「從石器時代到AI紀元」，這也的確是哈拉瑞的遼闊眼光。全書以歌德的詩《魔法師的學徒》寓言故事為引，當學徒還沒有學會魔法，卻隨意使用魔咒，結果引來了水災， 幾乎淹沒工作坊！ 哈拉瑞的主要觀點，就是認為人類還沒有真正學會駕馭資訊， 卻已經進入AI世代，其結果可能只是一場無法收拾的災難。

各時代「連結」的媒介特色

哈拉瑞旁徵博引大量的歷史事件與各樣案例， 論述資訊的發展及其連結。石器時代以
人際為連結； 農業時代以文字及官僚制度為結；工業時代以印刷術與大眾傳播為連結；資訊時代以電腦網路與人工智慧為連結。

然而， 資訊並不等於真實， 但資訊卻形塑了我們所以為的現實（書中稱之為「主體性現
實」）。事實上，資訊是兩面刃，特別是進入人工智能的時代， 在無法客觀公正運用「 演算法」之下， 電腦網路和人工智慧可能反而造成了社會的分化、歧視、不平等、隱私侵犯、專制監控、自主性喪失。

而資訊網路又可區分為「生物網路」（ 如語言、文字、情感），與「非生物網路」（以電腦、數位化、演算法來進行）。當AI世代來臨，「 非生物網路」的能力愈加強大， 如何確保「非生物網路」的發展更加符合人類的價值觀與利益，將是AI世代人類最大的挑戰。

《連結》這本書並不容易讀， 哈拉瑞雖然是猶太人，但宗教對他來說，只不過是文化制度的一個型態（他稱之為「故事」）。《 連結》從各個角度指出了問題，但卻沒有提供解決之道（事實上可能也還沒有人能提出答案）。

但對教牧同工及基督徒來說，我們卻可以從書中所指出AI世代的可能危機中，確認只有藉著基督的救贖， 才能使人與上帝恢復「連結」；藉著在聖靈中的團契， 使人與人真正「連結」，這才是AI世代的唯一答案。因為，耶穌來就是要「拆毀中間隔斷的牆」，只有在基督裡，才有真實的「連結」。